Seguimos con nuestra especial forma de trabajar desde el confinamiento; como veréis, aunque el diseño es el mismo, todos sus contenidos (audiciones, vídeos de cuentos, canciones, explicaciones y más actividades) son nuevos en cada página de la siguiente presentación:
De todos modos, sí que hay una importante novedad que explico en las "instrucciones 2": a partir de esta semana los alumnos de primaria pueden enviar voluntariamente las actividades escritas cada 15 días; no incluyo a infantil porque normalmente conmigo no hacen fichas.
En este caso, se recogerán las propuestas de la primera y la segunda presentación pasadas a un cuaderno; se scanéan o fotografían para enviar por correo electrónico a lmiguelca@educa.jcyl.es , especificando nombre completo y curso del alumno (cuidado que la primera letra es una "ele"). Se irá confirmando su recepción.
Como he dicho, no es obligatorio pero se tendrá en cuenta y por su puesto, no hay que imprimir nada, sino que en la medida de lo posible se puede intentar copiar la actividad del "para aprender más..." de cada nivel en un cuaderno o folio, además
- el primer internivel tiene actividades para realizar en los "ojos"
- y el segundo internivel puede hacer un resumen o esquema de algún contenido tratado y resolver alguno de los "retos de la semana" dibujando un pentagrama.
Lo importante en esta situación es cantar, bailar, tocar, seguir las actividades prácticas para mejorar nuestro bienestar y además afianzar conocimientos; espero os esté ayudando con esto.
Aunque esta semana tenemos un puente y no a todos los grupos os correspondería tener clase de música, os animo a no perder el ritmo y hacer vuestra sesión semanal.
Aunque esta semana tenemos un puente y no a todos los grupos os correspondería tener clase de música, os animo a no perder el ritmo y hacer vuestra sesión semanal.
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